«Это вы выдумали историю?»: Учитель отрицает, что сталкивал ребенка с ховерборда

Блог

ДомДом / Блог / «Это вы выдумали историю?»: Учитель отрицает, что сталкивал ребенка с ховерборда

Jun 03, 2023

«Это вы выдумали историю?»: Учитель отрицает, что сталкивал ребенка с ховерборда

Вам не разрешено загружать, сохранять или отправлять это изображение по электронной почте. Посетите галерею изображений

Вам не разрешено загружать, сохранять или отправлять это изображение по электронной почте. Посетите галерею изображений, чтобы приобрести изображение.

Учителю Western Bay of Plenty, имя которого и название школы, в которой он работал, скрыты, предъявлено серьезное обвинение в неправомерном поведении перед Дисциплинарным трибуналом учителей на слушаниях в Тауранге на этой неделе.

Утверждается, что в период с сентября по ноябрь 2020 года учитель столкнул или пнул ученика 6-го класса с электрического ховерборда ногой в неизвестную дату. Ховерборд похож на скейтборд, но он моторизован и требует, чтобы наездник балансировал на нем.

Хотя студент, находившийся в центре инцидента, не дал показаний, суд заслушал двух свидетелей-студентов, которым было 11 лет в то время, когда их одноклассника предположительно толкнули. Оба ученика, которым сейчас по 13 лет, рассказали, что учитель подошел к ним во время обеденного перерыва, сразу после того, как прозвенел звонок, сигнализирующий о возвращении в класс.

Они рассказали, что учитель подошел к ученику на ховерборде и ударил его ногой, в результате чего он потерял равновесие и упал на дорогу. Он не пострадал.

Один из свидетелей показал, что, вернувшись в класс, ученик на ховерборде сказал, что идет в школьный офис, чтобы сообщить об инциденте.

«Он приставал к нам больше, чем к другим», — сказал студент.

«Это история, которую ты придумал, потому что тебе не понравился [учитель]?» — спросил Браун. Студент сказал нет.

Выступая, директор школы заявил, что ему стало известно об инциденте после жалобы матери ребенка в конце ноября.

Затем заместитель директора встретился со студентами, чтобы узнать их точку зрения.

Затем школьный совет отправил учителя в отпуск и поручил провести независимое расследование инцидента. Позже директор сделал обязательный отчет Педагогическому совету.

Результаты расследования, проведенного по поручению совета, на слушаниях не были подробно описаны.

«Я этого не делал» — учитель

Давая показания, учитель отрицал, что он толкнул или пнул ученика или заставил его упасть с ховерборда.

Поскольку дата предполагаемого инцидента неизвестна, учитель рассказал, какими были его типичные движения в конце обеденного перерыва. Он не помнил, чтобы общался с конкретными тремя студентами, когда они использовали ховерборд в месте происшествия, в любое время в течение указанного периода.

Учитель также отрицал, что когда-либо обращался с одним из студентов-свидетелей по-другому. Показания студента были первым, что он услышал о предполагаемых проблемах.

Он рассказал о том, как ему понравилось проводить время в школе: он прокладывал дорожку для учеников, убирал территорию, когда школа оказалась без смотрителя, и его просили представлять школу в заграничной поездке.

Юрист комитета по рассмотрению жалоб Милан Джурич спросил учителя об утверждениях свидетелей-студентов о том, что он отпускал унизительные шутки или подшучивал над ними в классе.

Учитель отрицал это и сказал, что ему никогда не высказывались опасения по поводу каких-либо комментариев.

Его новый работодатель, директор другой школы, показал, что он был прилежным сотрудником, регулярно обращавшимся за советом, как стать учителем. Он раскрыл информацию о судебном процессе еще до того, как был принят на работу.

Слушания продолжаются сегодня, и на этом этапе будет рассмотрено временное препятствование учителю и школе. Личности всех студентов постоянно скрываются.

- Итан Гриффитс, мультимедийный журналист Open Justice